一本教材46个付费码不是创新是创收
- 大嘴老爷车
- 2024-10-20 07:41:05
一本教材46个付费码不是创新是创收 创收本无错，但在教材上动歪脑筋，不妥
教材，天然是传播知识，用以专业化学科训练的，完整性、准确性，乃是其天然要求。把体系化、连续性的知识“拆零售卖”，这违背了教材应有的价值立场，让“学习”俨然成为被动消费、裹挟消费，吃相非常难看。
再者，书中一共有46个收费点，总共就得138元。正版书才47.8元，看“拓展阅读”却要138元，这么高的费用，真的是合情合理的吗？
教材理应成为知识传播的载体，而非阻挠知识传播的障碍。
思想者互动读书
教材，天然是传播知识，用以专业化学科训练的，完整性、准确性，乃是其天然要求。把体系化、连续性的知识“拆零售卖”，这违背了教材应有的价值立场，让“学习”俨然成为被动消费、裹挟消费，吃相非常难看。
再者，书中一共有46个收费点，总共就得138元。正版书才47.8元，看“拓展阅读”却要138元，这么高的费用，真的是合情合理的吗？
教材理应成为知识传播的载体，而非阻挠知识传播的障碍。
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