数学变好，只因为用了三遍刷题法想...

数学变好，只因为用了三遍刷题法
想数学成绩变好，就靠三遍刷题法
我发现好多孩子刷题就是随便做做，没什么效果。其实真能提高成绩的方法很简单，用好这三个阶段的练习方法，普通孩子也能学会举一反三！
三阶段练习的主要思路
1. 基础练习（第一遍）：把基本的东西学会
上完课24小时内，把重点题目重新做一遍。
用红笔把自己卡住、不会做的地方圈出来。
重点看看老师说的得分点。
这就跟学做菜先记步骤一样，这一遍只要把做题流程顺下来就行。
1. 逻辑建构（第二遍）：弄明白为什么这么做
用蓝笔写下解题思路：
这道题用了什么定理？
怎么从题目给的条件推出答案的？
为啥选这个方法做题？
画个思维流程图：从已知条件，到关键的转化，再到推出答案。
这个阶段就像大厨研究菜谱背后的原理，孩子真正理解数学的逻辑。
1. 策略升级（第三遍）：学会举一反三
每道题都问问这三个问题：
这道题主要考的是什么？
能变成哪些新题目？
和之前做过的哪类题比较像？
整理出自己的解题小窍门：
看到二次函数求最值，就先想到顶点公式。
遇到几何里有45°角，就去构造等腰三角形。
到这个时候，孩子就像能创新菜的厨师，看到新题也不会害怕了。
家长要特别注意这些
准备一个成长记录本：每周记录3个孩子学习上的突破点。
周末开个家庭讨论会：让孩子当小老师，给家长讲题。
设立奖励机制：孩子每总结出1种新的解题方法，就奖励30分钟自由活动时间。
坚持21天，能看到这些变化
中等难度题目的正确率能提高40%以上。
难题得分明显变多。
写作业的效率提高三分之一。 福州·世茂·御龙湾