小学生的家长，一定是既有包容接纳...

小学生的家长，一定是既有包容接纳，也有推动、带动、训练。其实这两条本不是矛盾的，是同时存在的。但是确实有家长，一旦鸡娃就停不下来，没有限度。或者只有包容，完全不鸡，因为无力、没办法落实。

推动，鸡娃，要想效果好，前提是：
1，孩子喜欢你，尊重信服你。
愿意听你的建议，相信你是跟他站在一起的，是要帮助他，不是在攻击他，他不担心会伤自尊。

2，他知道你一个阶段主要推动和要求的就是一两项，而不会压榨完他所有的时间精力。你有限度有边界。这样他才会去配合，否则早做完事更多。
一个阶段抓一项，孩子也目标清晰，也更容易得到正反馈，也不那么累，体验更好。

3，他知道你的帮助有效，相信你懂，而不是乱指挥，不是发泄情绪。经验证明，配合做了，效率更高，性价比高，他受益。无利不起早。

4，家长自己生活工作中有积极的态度和思维模式，展现出的是向上的，乐观进取张弛有度的状态，而不是惧怕、内耗、自责、纠结、无力、无助没有办法的。
我们有能量，这时孩子才能被影响带动。

以上几条我们自己看看，做的怎样。
我们这些越自觉，做的越好，鸡娃就越轻松愉快