#国是微评#|审美可以各不相同，但教育必须审慎而为

晖常说道【国是微评|审美可以各不相同，但教育必须审慎而为】近日，人民教育出版社小学数学教材的插图，引发大量关注。有网友直呼，插图人物双眼无神、体态笨拙，丝毫没有儿童的朝气和灵动，画风非常“辣眼睛”。还有网友担心会影响孩子审美发展。审美多元化的时代，美可以没有定义，艺术也不能上纲上线。但作为教材插图，文化背景、受众年龄、大众审美等在设计之初就必须考虑进去。人民教育出版社26日发布说明称，已着手重新绘制有关册次数学教材封面和部分插图，改进画法画风，提高艺术水平。希望言出必行，更希望这次的风波警示出版社，教育无小事，事事要审慎。（记者 张文晖）吴勇